Sesión 7
Tutorías V
Bloque 1
Rúbrica
RÚBRICA
PROYECTO INTEGRADOR BLOQUE I
RÚBRICA
PROYECTO INTEGRADOR BLOQUE I
MATERIA: ______TUTORIAS V____________
|
Bloque I. Remembranzas |
|||||||||||
|
CRITERIO |
EVIDENCIA REQUERIDA |
PONDERACIÓN |
|||||||||
|
Reflexiona sobre su historia personal así como también
sobre aquellas personas y actitudes que han influido en su formación personal
así como su importancia para la elaboración de un constructo de vida, de una
manera crítica, responsable y sana
|
Una historia |
50/100 pts |
|||||||||
|
ELEMENTOS O ASPECTOS A EVALUAR |
PRE- FORMAL |
RECEPTIVO |
RESOLUTIVO |
AUTÓNOMO |
ESTRATÉGICO |
||||||
|
Estructura de la
formación
30 pts |
La historia carece de
estructura y claridad en la manera de redactarla. La extensión es muy corta.
6 pts
|
|
La Historia presenta una
estructura con poca organización sin embargo la redacción es entendible y la
extensión de la misma está más enriquecida.
18 pts
|
La Historia se encuentra con
un grado de organización y estructura que lo hacen entendible pero con
ciertos detalles en la redacción, la extensión de la misma es la solicitada.
24 pts
|
La historia se encuentra
correctamente estructurada, las ideas están organizadas y la lectura es
entendible y la redacción es clara.
30 pts
|
||||||
|
Calidad
de la historia
30
pts |
La Historia no cuenta con
elementos sobre su vida personal, la falta de estructura y claridad en la
redacción la hacen poco entendible.
6 pts
|
La Historia posee pocos
elementos de su vida personal, la claridad en la estructura y la redacción la
hacen confusa.
12 pts
|
|
|
La Historia cuenta con todos
los aspectos sobre su vida personal, la estructura es la correcta y la
redacción es clara
30 pts
|
||||||
|
Creatividad y ortografía
20 pts |
No se nota creatividad, no
tiene imágenes representativas de su historia y es muy notoria la presencia
de faltas ortográficas (más de 9)
4 pts
|
Se puede notar creatividad, 1
imagen representativa de su historia, es mediana la presencia de faltas de
ortografía (6 a 8
8 pts
|
Se nota creatividad, 2
imágenes representativas de su historia, las faltas de ortografía son menores
(3 a 5)
12 pts
|
Se puede notar creatividad, 3
imágenes representativas de su historia, las faltas de ortografía son mínimas
(1 a 2)
16 pts
|
Se puede notar mucha
creatividad, más de 4 imágenes representativas de su historia, no se encuentran faltas de
ortografía
20 pts
|
||||||
|
Entrega en
tiempo y forma
20 pts |
Sólo
entrego uno de los dos criterios, y a destiempo
4 pts
|
Entrega
el producto de dos a tres días después de lo solicitado.
8 pts
|
Entrega
el producto integrador un día después de lo solicitado.
12 pts
|
Entrega
el producto integrador unas horas después de lo solicitado.
16 pts
|
Entrega
el producto integrador en el día y el horario solicitado. 20
pts
|
||||||
|
|
(MENOS DE 60) |
(69-60) |
(79-70) |
(89-80) |
(100-90) |
||||||
NOMBRE DEL MAESTRO: PSIC. PATRICIA CASTILLO ARCEO
ACTIVIDAD INTEGRADORA BLOQUE I
Instrucciones
Producto: Historia sobre los aspectos personales, familiares y sociales (personas y actitudes) que han influido en su formación personal así como la importancia de estos para elaborar un constructo de vida.
Elementos:
- Portada:
Nombre completo, grado y grupo, asignatura, profesora, fecha de entrega y
nombre de la escuela. El logo de la escuela en la parte superior (ninguna
otra imagen).
- Desarrollo:
Historia sobre su vida abarcando aspectos: personales, familiares y
sociales que han influido en su formación personal con imágenes
representativas.
- Conclusión: Reflexión
sobre la importancia de estos aspectos para elaborar un constructo de
vida.
Formato: Letra Times o Arial
# 12, texto justificado, interlineado 1.5, títulos y subtítulos en negritas. Mínimo
4 cuartillas sin incluir portada.
Se entrega en Classroom
***Puede
entregarse a mano con letra legible y buena ortografía, imágenes claras donde
se aprecie el contenido, respetando los apartados y la extensión mencionada
anteriormente***
FECHA LIMITE DE ENTREGA: 12 OCTUBRE 2020 22:00 HRS
LINK


